|
II
Seminario de Gestión Integral
de Orquestas y Coros Juveniles
Una visión interdisciplinaria de la actividad.
|
Para llevar a cabo un proyecto de Orquestas y
Coros Juveniles resulta imprescindible contar con la
información y herramientas necesarias para asegurar su éxito y
resultados serios. |
|
|
Introducción
Llevar adelante un proyecto
implica además de enormes esfuerzos, contar con una
serie de herramientas y técnicas, que hoy en día no están
disponibles en nuestro país para la gran mayoría de los
profesionales vinculados a la temática de las Orquestas y coros
Juveniles.
La preparación
y el conocimiento de técnicas especializadas ayudan a lograr
resultados optimizando la inversión de esfuerzos, reduciendo el
margen de error, la deserción de los jóvenes, y logrando a su vez
una mayor y mejor calidad educativa, de producción y de inserción
social.
No existen en la educación formal estructuras formativas que brinden
técnicas de gerenciamiento y desarrollo de Orquestas y Coros
Juveniles, como así tampoco, foros de reunión e intercambio de
experiencias en forma periódica y organizada.
En virtud de
esta falta, la Asociación Eldorado ha organizado en el marco del VII
Encuentro Internacional de Orquestas Juveniles una serie de
actividades paralelas destinadas a llenar el vacío existente en la
materia.
|
El ámbito de la Orquesta y Coro Juvenil es una excelente
herramienta de contención social y desarrollo personal para una
enorme cantidad de jóvenes en situación de vulnerabilidad. |
Objetivos
„Brindar
información técnica que permitan una mayor comprensión de la
temática de las Orquestas y Coros Juveniles.
„Facilitar
herramientas para la gestión de proyectos de Orquestas y Coros
Juveniles.
„Presentar
el estado de distintos proyectos de Orquestas Juveniles y Coros en
el mundo.
„
Intercambiar conocimientos y experiencias de los
protagonistas del universo de las Orquestas y Coros Juveniles.
„Adentrarse
en el uso de tecnologías informáticas aplicadas al desarrollo de
Orquestas y Coros Juveniles.
„Acceder
a herramientas de gestión de recursos para el financiamiento de
proyectos de Orquestas y Coros Juveniles.
„Desarrollar
habilidades de liderazgo y motivación para lograr equipos de alto
desempeño.
„Brindar
información sobre los aspectos legales inherentes a la temática de
Orquestas y Coros Juveniles en particular y del mundo musical en
general.
„Presentar
el panorama psicológico y social relacionado a las Orquestas y Coros
Juveniles.
„Analizar
a fondo las técnicas de inserción social de jóvenes en situación de
vulnerabilidad a través de proyectos de Orquestas y Coros Juveniles.
Además de estos objetivos se prevé :
Implementación de un sitio de
Internet y foro
Desarrollo e implementación de un sitio en Internet donde puedan
acceder todos los integrantes y gerentes de Orquestas Infanto
Juveniles, como así también un Foro, para el intercambio de
experiencias e información.
Creación de una Base de Datos
Nacional de Orquestas Infanto Juveniles
Implementación de una Base de Datos Nacional de Directores,
características orquestales e integrantes de Orquestas Juveniles a
nivel Nacional de acceso a través de Internet.
Creación de una Biblioteca
digitalizada de material y arreglos musicales
Digitalización
de obras y arreglos musicales para Orquestas y Coros Juveniles
deacceso libre para las Orquestas y Coros Infanto Juveniles a través
de Internet, destinada a brindar material a las agrupaciones de
menores recursos.
Destinatarios
El Seminario esta dirigido a:
„Directores de Orquesta y coros en general.
„Estudiantes de Dirección orquestal y coral.
„Administradores y Coordinadores de Orquestas y coros
„Padres de integrantes de agrupaciones Juveniles
„Docentes de música
„Instrumentistas de Orquestas Juveniles
„Funcionarios de Organizaciones No Gubernamentales
„Estudiantes de Administración Cultural
„Asistentes Sociales
„Funcionarios de áreas de Desarrollo Social.
„Funcionarios de áreas de Cultura.
Expositores
El espectro a abarcar en el seminario es muy amplio, por lo que
expondrán:
Directores de
orquesta y coros,Especialistas en educación musical,
Administradores culturales,
Especialistas en Desarrollo social,
Funcionario de áreas de Cultura,
Luthiers
Psicólogos sociales,
Asistentes sociales,
Psicólogos,
Abogados,
Funcionarios SADAIC,
Funcionarios AADI,
Especialista en edición digital,
Licenciados en administración.
Dirige y Coordina:
Andrea Merenzon
Fechas
Sabado 4 al Lunes 6 de Octubre de 9:00 a 19:00 horas
Lugar
Facultad de Derecho y Luna Park
Módulos y Temario
SABADO
4 DE OCTUBRE
(Facultad de derecho)
MODULO I
Organización y administración de una Orquesta o coro Juvenil
Profesores: licenciado en administración, un contador, un productor
cultural, comunicador social.
-
Convocatoria de jóvenes y niños: Análisis y técnicas de comunicación dirigidas al sector
sociocultural específico al que cada proyecto se dirige.
-
Estructuras básicas:
Espacios físicos, salas de ensayo, de conciertos, necesidades técnicas,
resolución de imponderables y optimización de recursos.
- Administración y crecimiento: Como formular un
presupuesto anual y prever el crecimiento de los mismos.
-
“Fundraising”:
fuentes de financiamiento de proyectos:
-
Estrategias de captación de recursos: como
presentar un proyecto de pedido de subsidio, organismos públicos y
privados que cuentan con programas de apoyo cultura, educativo y de
desarrollo social, fuentes alternativas.
Imagen
, liderazgo y trabajo en equipo.
-
Técnicas de comunicación, estimulación y
liderazgo, aplicadas al trabajo con jóvenes y niños.
-
Técnicas de marketing y oratoria aplicadas
a la comunicación con funcionarios, directivos y sectores de
influencia.
-
Previsión y resolución de problemáticas en
la gestión administrativa
Comunicación
con la comunidad
-
Formas
de inserción en la comunidad,
técnicas de comunicación, prensa.
Profesores propuestos:
Marina Calzado Linage,
Contadora pública y profesora de percusión del IUNA.
Hernan Barrionuevo,
Administrador del Luna Park.
Andrea Merenzon,
Productora cultural (Directora Festival Internacional de Música de
Buenos Aires y del Encuentro Internacional de orquestas Juveniles,
ex programadora de actividad sinfónica y de cámara del Teatro Colon,
Latin Grammy (producción) 2006.
Debora Lachter,
Licenciada en Ciencias de la Comunicación, UBA (1992)
Posgrado en Opinión Pública y Medios de Comunicación, FLACSO
(1995), ex jefa de Prensa del Teatro Colón.
MODULO II
Aspectos legales
Profesores: un reconocido abogado especialista en derecho autoral,
un representante de SADIC, un representante de AADI .especialista en
organización de ONG y Voluntariado.
-
Derechos de autor, propiedad intelectual,
derechos de intérprete.
-
Conformación de ONG (asociaciones civiles,
cooperativas, etc.)
MODULO
III
Aspectos psicológico-social del trabajo con jóvenes
Profesores: Un psicólogo social, un asistente social, un pedagogo.
-
Aspectos de psicología social del trabajo
en grupos según las diferentes franjas de edades y características
socioeconómicas.
-
Técnicas de trabajo con niños y jóvenes en
situación de vulnerabilidad.
-
Metodologías de trabajo (tiempos de
concentración, ensayos , actividades complementarias recreativas
-
Comunicación con el
entorno familiar y social del joven.
Profesores propuestos:
Dr.
Gustavo Curcio,
Representante de la secretaría de gestión social y comunitaria
(Dirección General de Promoción del Voluntariado y la Sociedad
Civil) especialista en ongs y programas de voluntariado.
Dr.Alfredo Moffatt:
Psicólogo Social, Director de la escuela de Psicología Nacional,
Docente, Asesor de Gabinete de la Provincia de Buenos Aires,
discípulo personal de Enrique Pichon Riviere, fundador de El
bancadero.
DOMINGO 5 DE OCTUBRE
(Facultad de derecho)
MODULO
IV
INSTRUMENTOS
Y MATERIALES
Mantenimiento y reparación del Instrumental
Profesores: a cargo de 3 reconocidos luthiers:
Nociones
básicas de mantenimiento y reparaciones de emergencia de
instrumentos:
-
Vientos maderas y saxos
-
Bronces
-
Cuerdas
Guia de Instrumental básico para orquestas juveniles
-
Información sobre Marcas accesibles para el
mercado juvenil, calidad de manufactura, accesorios, canales de
compra o importación. Aspectos legales y comerciales.
Profesores propuestos:
Juan Espeche,
luthier de instrumentos de cuerdas (programa ZAP, Orquesta Escuela
Chascomús)
Alejandro Gonzáles
Luthier de instrumentos de viento maderas y saxos
Pablo Quiroga,
luthier instrumentos de metal (All Brass)
MODULO V
Repertorio, arreglos y adaptaciones
Profesores: Director de Orquesta, Arreglador, pedagogo, productor
cultural, especialista en edición digital musical.
-
Aspectos integrales de la elección del
repertorio
-
Búsqueda de materiales en la red
-
Arreglos y adaptaciones para orquestas y
coros juveniles
-
Editoriales que tienen materiales para
agrupaciones juveniles
-
Taller comparativo de programas de edición
digital (Finale, Sibelius, Encore, Mozart) Midicenter
Taller de
dirección
-
Análisis
sobre La figura del Maestro-Director-Arreglador
-
Diferentes modelos de directores.
-
Recursos técnicos para optimizar el
rendimiento.
Profesores
propuestos:
Gabriel Senanes,
ex director del Teatro Colon, Latin
Grammy, periodista diario Clarín, compositor, arreglador y
profesor.
Ricardo Barrera,
Licenciado en música, egresado de la
Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la Universidad Católica
Argentina con cursos de dirección orquestal y de ópera en Sao Paulo
(Brasil); música contemporánea en Hernin (Dinamarca).Dir Coro
Juvenil de Adrogué.
LUNES 6 DE OCTUBRE
(Luna
Park)
MODULO VI
Modelos nacionales e internacionales de programas de
orquestas y coros juveniles
-
Exposición de programas locales e
internacionales (gubernamentales, de ONGs, independientes o privados
.Orígenes, problemáticas y resultados.
-
Intercambio y debate sobre estas
experiencias.
-
Análisis de las diferencias y similitudes
con los proyectos implementados en el país.
-
Como estimular a los niños
-
Experiencias y Exposición de diferentes
proyectos internacionales
Sonidos de la Tierra - Paraguay – Sistema de Orquestas Juveniles
(modelo FESNOJIV) – Colombia- Sistema de Orquestas Juveniles de
Chile- Proyectos en Argentina.
Costo
Seminario completo $250 Argentinos u$ 100 extranjeros
Incluye: Desayuno, coffee break, materiales y certificados.
Cupos limitados.
Inscripción:
Antes del1 de Septiembre: $220 (argentinos) $300 extranjeros
Después del
1 de Septiembre :
$250(argentinos) u$120 extranjeros
El cupo es limitado
BECAS:
cada orquesta participante del EIOJ cuenta con una vacante sin
cargo.
Consultar en casos de necesitar mas vacantes.
Alojamientos:
Contamos con precios promocionales de hotelería para
el Seminario.
Para reservas o consultas comunicarse con:
Consultar por becas.(
contamos con un cupo limitado de becas para profesores de
programas de contension social
a traves de la música en Argentina).
Ante cualquier duda consulten con nosotros via email:
cursosyfestivales@argentina.com
|
.jpg){kind=small}
